Gerflor DLW für jede Altersstufe

90 % des Tages verbringen Kinder und Jugendliche in Innenräumen - zu Hause, in der Schule oder im Kindergarten. Jede Altersgruppe hat dabei ihre eigenen Bedürfnisse an Bodenbeläge. Dem gegenüber stehen die funktionalen Wünsche des Betreibers. Besonders empfehlenswert ist Gerflor DLW Linoleum wegen seiner farbenfrohen Farbstellungen. Von Natur aus antibakteriell eignet sich dieser Bodenbelag für alle Bereiche, in denen Kinder auf dem Boden spielen oder täglich besonders hohe Anforderungen an die Strapazierfähigkeit gestellt werden, z. B. in Eingangsbereichen und Fluren.

Eigenschaften und Anforderungen

Bauliche Anforderungen

Farbige Kinderwelten und funktionale Studien- und Forschungsbereiche stellen individuelle Anforderungen an Bodenbeläge im Bildungswesen.

Gerflor DLW Bodenbeläge sind Trittsicher und Rutschfest und vermindern das Verletzungsrisiko dort, wo sie täglich durch hunderte Schüler und Studenten genutzt werden. Für Eingangsbereiche, Flure, Pausenhallen, Klassenräume, Gruppenräume und Treppen wird die Rutschhemmklasse R9 gefordert. In Sanitärräumen, Küchen, Maschinen- und Werkräumen dagegen die Rutschhemmklasse R10. Für diese Anforderungen eignen sich bestens unsere funktionalen und farbenfrohen Böden aus Linoleum.

Gerflor DLW Linoleum sind elastische Bodenbeläge die störende Gehgeräusche verringern. Spezielle Akustik-Varianten fördern diese Anforderung noch: DLW Linoleum Marmorette AcousticPlus erzielt Werte von 18 dB.

Gerflor DLW Linoleum besteht fast ausschließlich aus nachwachsenden Rohstoffen. Wegen unbedenklichen Inhaltsstoffen und geringen Emissionen ist Gerflor DLW Linoleum ausgezeichnet mit dem Blauen Engel, dem Österreichischen Umweltsiegel und dem skandinavischen Swan Label.

Gerflor DLW Bodenbeläge für Kindergärten, Schulen & Universitäten

Gerflor DLW Linoleum

Langlebig, antibakteriell, reinigungsfreundlich - der natürliche Bodenbelag ist in vielen ausgefallenen Farben und Strukturen erhältlich. Gestalten Sie fröhliche Spielwelten in Kindergärten oder ausgefallene Schulkonzepte.

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